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Tableau Blanc Interactif

Les 5 principaux avantages à mettre en avant quant à l’utilisation d’un TBI sont :

La visibilité sur grand écran

l’enseignant peut utiliser des documents de grande qualité, en grande taille et en couleur. Cela peut être un avantage lors d’intégration d’élèves mal-voyants par exemple.

La quantité des ressources utilisables

Tout document numérique peut être vidéo projeté : textes, images, vidéos, animations, documents Internet, sons grâce aux sorties audio, tous les médias deviennent accessibles sans avoir besoin d’investir dans d’autres supports coûteux, Internet offrant un accès instantané à une infinité de ressources.

L’accès rapide aux ressources pédagogiques

Nul besoin de créer et d’équiper des salles spécifiques ni d’acheter des matériels différents pour visionner un film, écouter de la musique, montrer une carte ou une œuvre d’art, tout est accessible sur le même support et à la portée d’un clic de souris ce qui permet un gain de temps considérable dans la pratique quotidienne de la classe et dans la variété des supports d’apprentissage proposés aux élèves, un gage de plus grande réussite chez un plus grand nombre d’enfants. (prise en compte accrue des styles et profils d’apprentissage, des intelligences multiples)

L’interactivité

L’utilisation d’un stylet (ou du doigt pour les systèmes tactiles) permet à l’enseignant et/ou aux élèves d’entrer en action avec le contenu enseigné et ce dans toutes les matières.
Les fonctionnalités intrinsèques aux logiciels dédiés proposent également un grand nombre d’outils permettant davantage d’interactivité. Certaines ressources sont également par elles-mêmes interactives (liens Internet, fichiers flash, animations en tous genres).

L’attention et la concentration

Les quelques études françaises ou étrangères pointent du doigt une plus grande attention et une plus grande concentration des élèves lors de l’utilisation d’un TBI.

Ce constat se double d’une autre observation : la motivation à entrer dans une activité scolaire via le TBI est plus grande et l’enseignement, par conséquent plus efficient. Les retombées très positives concernent notamment une évolution des compétences cognitives des élèves. Un cours plus dynamique et des élèves plus participatifs comme l’ont constaté les enseignants utilisateurs, accompagnent de fait des apprentissages plus actifs, plus
rapides et plus solides.

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